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首先,讓我們看看《成績(jī)表》和《成績(jī)通知單》的格式。如圖1和圖2所示。
圖1成績(jī)表
圖2成績(jī)通知單
步驟1.定義名稱
選擇《成績(jī)表》A1,點(diǎn)擊【插入】【名稱】【定義】,然后按圖3方式輸入信息:當(dāng)前工作簿的名稱處輸入“姓名”(不含引號(hào)),在引用位置處輸入“=OFFSET($A$1,1,0,COUNTA(A:A)-1,)”。公式含義:通過COUNTA(A:A)-1返回A列學(xué)生數(shù)目,減1是因A列中非空單元格數(shù)量包括首行“姓名”二字;然后利用OFFSET函數(shù)提取A列所有學(xué)生姓名。
圖3定義名稱
步驟2.設(shè)置數(shù)據(jù)有效性
進(jìn)入《通知單》單元格A4,點(diǎn)擊【數(shù)據(jù)】【有效性】【設(shè)置】,在有效性條件之允許處選擇條件為序列,來源處輸入“=姓名”,同時(shí)確保右邊“提供下拉箭頭”前已打勾(見圖4),確定后點(diǎn)擊單元格I4試試效果(見圖5)
圖4設(shè)置數(shù)據(jù)有效性
圖5效據(jù)有效性建立之單元格下拉菜單
步驟3.建立通知單基本格式
按以下圖六建立一個(gè)空白格式,以待調(diào)用成績(jī)表之?dāng)?shù)據(jù)。
圖6通知單格式
步驟4.設(shè)計(jì)公式調(diào)用數(shù)據(jù)
A.選中單元格C2,輸入以下公式:
=VLOOKUP(I4,成績(jī)表!A2:D1000,4,0)&" "&I4&" 同學(xué)成績(jī)通知單"
B.選中單元格D4,輸入公式:=I4
C.選中單元格F4,輸入以下公式:
=VLOOKUP(I4,成績(jī)表!A2:C1000,3,0)
D.選中單元格H4,輸入以下公式:
=VLOOKUP(I4,成績(jī)表!A2:B1000,2,0)
E.選中單元格F5,輸入以下公式:
=VLOOKUP(I$4,成績(jī)表!A$2:K$1000,ROW(A5),0)
F.選中單元格F5,將公式向下拉至F11
此時(shí)公式設(shè)計(jì)完畢,可以選擇單元格I4之下拉箭頭選擇不同學(xué)生姓名,可以看到《通知單》之?dāng)?shù)據(jù)有跟隨變化。后續(xù)打印時(shí)則通過下拉框打印隨時(shí)打印任何學(xué)生之成績(jī),而不破壞原成績(jī)表之格式。
公式解析:VLOOKUP是查找公式,有四個(gè)參數(shù),分別為[查找值]、[數(shù)據(jù)表]、[序列數(shù)]、[匹配條件]。
查找值即需要到目標(biāo)區(qū)域查找之目標(biāo)數(shù)據(jù),可以輸入目標(biāo)值,也可以是單元格引用;
數(shù)據(jù)表是被查找之區(qū)域,本例中數(shù)據(jù)只有10個(gè),而引用區(qū)域輸入A2:D1000是為了讓成績(jī)表中增加數(shù)據(jù)時(shí)通知單公式可以通用,不用再修改公式。若您的學(xué)生數(shù)目超過1000時(shí)可以將本引用域再相應(yīng)增大,使公式能適應(yīng)所有變化。
序列數(shù)是指目標(biāo)值在被查找區(qū)域所在的列數(shù),輸入2,則返回目標(biāo)區(qū)域第二列的值。
匹配條件一般有兩個(gè)選項(xiàng),0和1。0表示精確匹配,1表示近似匹配??梢愿鶕?jù)不同狀況下選擇相應(yīng)的匹配條件。
總結(jié)思路:
1.《成績(jī)表》和《通知單》分建立在兩個(gè)工作表中。
2.《通知單》可以通過函數(shù)調(diào)用《成績(jī)表》中每個(gè)學(xué)生之資料。
3.建立一個(gè)單元格下拉菜單供選擇所有學(xué)生姓名,當(dāng)選項(xiàng)改變時(shí),通知單跟隨改變。而且在現(xiàn)有資料上增加學(xué)生數(shù)量后不受影響,從而使通知單設(shè)計(jì)達(dá)到通用之功能。
4.查找函數(shù)除VLOOKUP外還有HLOOKUP、LOOKUP、MATCH、INDIRECT、INDEX、OFFSET等等,只有靈活掌握這些函數(shù)才能讓W(xué)PS表格真正發(fā)揮潛能,讓很多人工查詢方式轉(zhuǎn)化為函數(shù)自動(dòng)搜索,從而提升效率。
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