大班建構區觀察記錄表使用技巧
大班建構區觀察記錄表的編制:
1、對活動區環境的創設引發兒童游戲并對游戲行為進行支持,促進兒童經驗與能力的共同生長。
2、從不同的側面觀察和記錄幼兒在各種活動中的表現,包括日常生活、幼兒之間的社會交往、語言活動、認知活動及思維活動等。
3、觀察在幼兒發展評估過程中的運用以及行為評估對于幼兒園課程與教學活動實施的實踐價值。
大班建構區觀察記錄表表格通用技巧 1:多條件計數
要求:統計統計部門為生產,并且崗位為主操的人數
公式為:
=COUNTIFS(B2:B9,F2,C2:C9,G2)
COUNTIFS函數統計條件區域中,符合多個指定條件的單元格個數。常規用法為:
=COUNTIFS(條件區域1,指定條件1,條件區域2,指定條件2……)
2:條件查找
VLOOKUP函數一直是大眾情人般的存在,函數的語法為:
VLOOKUP(要找誰,在哪兒找,返回第幾列的內容,精確找還是近似找)
要查詢F5單元格中的員工姓名是什么職務。
=VLOOKUP($F$5,$B$1:$D$10,2,0)
使用該函數時,需要注意以下幾點:
1、第4參數一般用0(或FASLE)以精確匹配方式進行查找。
2、第3參數中的列號,不能理解為工作表中實際的列號,而是指定返回值在查找范圍中的第幾列。
3、如果查找值與數據區域關鍵字的數據類型不一致,會返回錯誤值#N/A。
4、查找值必須位于查詢區域中的第一列。華軍軟件園小編推薦
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