幼兒園大班區域觀察記錄表的編制：
1、對活動區環境的創設引發兒童游戲并對游戲行為進行支持，促進兒童經驗與能力的共同生長。
2、從不同的側面觀察和記錄幼兒在各種活動中的表現，包括日常生活、幼兒之間的社會交往、語言活動、認知活動及思維活動等。
3、觀察在幼兒發展評估過程中的運用以及行為評估對于幼兒園課程與教學活動實施的實踐價值。
幼兒園大班區域觀察記錄表表格通用技巧 1：IF函數條件判斷
IF函數是最常用的判斷類函數之一，能完成非此即彼的判斷。
考核得分的標準為9分，要判斷B列的考核成績是否合格。
=IF(B4>=9,"合格","不合格")
2：多條件判斷
如果部門為生產、崗位為主操 有高溫補助。在D列使用公式：
=IF(AND(B2="生產",C2="主操"),"有","無")
3：條件求和
使用SUMIF函數計算一班的總成績：
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4：SUMIF用法是：
=SUMIF(條件區域,指定的求和條件,求和的區域)
用通俗的話描述就是：
如果D2:D5區域的班級等于F2單元格的“一班”，就對C2:C5單元格對應的區域求和。華軍軟件園小編推薦
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