教師履職考核表使用技巧
教師履職考核表的編制：
1）認真貫徹黨的教育方針，刻苦鉆研教育、教學業(yè)務，關心愛護學生，既教書又育人，積極做好本職工作，思想言行堪為學生的表率；
2）高中、初中、小學教師應分別具備高等師范學校本科、?？坪椭械葞煼秾W校畢業(yè)的學歷或同等學力；
3）懂得教育規(guī)律，并掌握教育、教學基本原則和方法，基本勝任教育、教學工作；
4）能夠努力使用普通話教學；
5）身體健康，能夠堅持教育、教學工作。
教師履職考核表通用技巧
1：多條件求和
要統(tǒng)計部門為生產(chǎn),并且崗位為主操的補助總額。
公式為：
=SUMIFS(D2:D9,B2:B9,F2,C2:C9,G2)
2：條件計數(shù)
要統(tǒng)計指定店鋪的業(yè)務筆數(shù)。也就是統(tǒng)計B列中有多少個指定的店鋪名稱。
=COUNTIF(B2:B12,E3)
3：多條件查找
要求查詢部門為生產(chǎn),并且崗位為部長的姓名。
公式為：
=LOOKUP(1,0/((B2:B9=F2)*(C2:C9=G2)),A2:A9)
LOOKUP函數(shù)多條件查詢寫法為：
=LOOKUP(1,0/((條件區(qū)域1=條件1)*(條件區(qū)域2=條件2)),查詢區(qū)域)
4：計算文本算式
在要計算單元格中的文本算式，先單擊第一個要輸入公式的單元格，定義名稱 ：
計算 = EVALUATE(C2)
然后在單元格中輸入公式：
=計算
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