教育實習考核表使用技巧
教育實習考核表的編制:
(1)考核有利于評價、監(jiān)督和促進員工的工作,有明顯的激勵作用;
(2)為確定員工的勞動報酬與其他待遇提供科學依據(jù);
(3)為個人認識自我、組織進行考核,促進員工的全面發(fā)展創(chuàng)造條件;
(4)有利于管理者了解下屬,以便進行合理的崗位調(diào)整及職務晉升。
教育實習考核表通用技巧
1:多條件求和
要統(tǒng)計部門為生產(chǎn),并且崗位為主操的補助總額。
公式為:
=SUMIFS(D2:D9,B2:B9,F2,C2:C9,G2)
2:條件計數(shù)
要統(tǒng)計指定店鋪的業(yè)務筆數(shù)。也就是統(tǒng)計B列中有多少個指定的店鋪名稱。
=COUNTIF(B2:B12,E3)
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