幼兒園家長溝通記錄表使用技巧
幼兒園家長溝通記錄表的編制：
（一）交流學生情況。全面了解學生家庭環境、在家表現、學習和生活習慣等。
（二）制定育人策略。根據學生特點，進行有針對性的家庭教育指導，幫助和引導家長學習家庭教育知識。
（三）宣傳教育政策。向家長宣傳教育政策、教育改革和發展趨勢，增進對學校辦學的認同感、信任度。
（四）聽取家長意見。主動征求家長對學校、班級的意見和建議，并以適當形式，及時向學校、班級反饋，以更好改進工作。
幼兒園家長溝通記錄表通用技巧
1：IF函數條件判斷
IF函數是最常用的判斷類函數之一，能完成非此即彼的判斷。
考核得分的標準為9分，要判斷B列的考核成績是否合格。
=IF(B4>=9,"合格","不合格")
2：多條件判斷
如果部門為生產、崗位為主操 有高溫補助。在D列使用公式：
=IF(AND(B2="生產",C2="主操"),"有","無")
3：條件求和
使用SUMIF函數計算一班的總成績：
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4：SUMIF用法是：
=SUMIF(條件區域,指定的求和條件,求和的區域)
用通俗的話描述就是：
如果D2:D5區域的班級等于F2單元格的“一班”，就對C2:C5單元格對應的區域求和。
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