幼兒期學習語言,有極大的優(yōu)勢:幼兒機械記憶力強,容易記住新詞新句;幼兒發(fā)音系統(tǒng)尚未定型,容易掌握純正的發(fā)音;幼兒喜歡新奇,愿意運用學來的外語,沒有成人不敢開口、怕人見笑的顧慮。幼兒同時學習三種語言,對于發(fā)展智力,不但無害,而且有益??梢栽黾铀季S的靈活性,提高學習興趣,開發(fā)其學習潛能。
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幼兒期學習語言,有極大的優(yōu)勢:幼兒機械記憶力強,容易記住新詞新句;幼兒發(fā)音系統(tǒng)尚未定型,容易掌握純正的發(fā)音;幼兒喜歡新奇,愿意運用學來的外語,沒有成人不敢開口、怕人見笑的顧慮。幼兒同時學習三種語言,對于發(fā)展智力,不但無害,而且有益??梢栽黾铀季S的靈活性,提高學習興趣,開發(fā)其學習潛能。
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