年度培訓計劃具體實施步驟:
1、確定培訓師。要尋找到一位合適的培訓師不是一件容易的事,企業要培養一位合格的培訓師成本很高,而培訓師的好壞直接影響到培訓的效果。一位優秀的培訓師既要有廣博的理論知識,又要有豐富的實踐經驗,既要有扎實的培訓技能,又要有吸引人的高尚人格。
2、確定教材。一般由培訓師確定教材,教材來源主要有四種:外面公開出售的教材、企業內部的教材、培訓公司開發的教材和培訓師編寫的教材。一套好的教材應該是圍繞目標,簡明扼要、圖文并茂、引人入勝。
3、確定培訓地點。培訓地點的優劣也會影響到培訓的效果。培訓地點一般有以下幾種:企業內部的會議室、企業外部的會議室、賓館內的會議室。要根據培訓的內容來布置培訓場所。
4、準備好培訓設備。例如:電視機、投影儀、屏幕等。
5、決定培訓時間。要考慮是在白天,還是晚上,工作日還是周末,旺季還是淡季,何時開始,何時結束等。
6、發通知。要確保每一個應該來的人都收到通知,因此最后有一次追蹤,使每一個人都確知時間、地點與培訓基本內容。
在日常的工作中與學習中,SUM是一款應用極為廣泛并且做為入門級的函數來學習的。所以,整體來說,SUM函數難度不高,應用性卻很廣泛。但是不能因為簡單就小瞧了SUM,它還有一些不為人知的小技巧!一、累計求和如下圖,是某企業的每一天的銷售業績,要求計算每天的累計金額。
比如在D2單元格中輸入公式:=SUM(C$2:C2),按Enter鍵完成后向下填充。
注意:這時的C$2一定是要鎖定行標的,這樣在下拉的過程中才會產生從第二行一直到向下的行的一個引用區域。
2:帶有合格單元格的求和
合并單元格的求和,一直是一個比較讓新手頭疼的問題。
選中D2:D13單元格區域,然后在公式編輯欄里輸入公式:=SUM(C2:C13)-SUM(D3:D14),然后按完成,注:一定要注意第二個SUM函數的區域范圍要錯位,不然就報錯。
3:帶有小計的單元格求和
帶有小計的單元格到底怎么樣求和?在C9單元格里是輸入公式:=SUM(C2:C8)/2,按Enter鍵完成。
注意:這里是自用了小計與求和的過程是重復計算了上面的數據,所以再除以2就可以得到不重復的結果,也正是想要的結果。
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