學校衛生管理制度主要特征
1.權威性。管理制度由具有權威的管理部門制定，在其適用范圍內具有強制約束力，一旦形成，不得隨意修改和違犯。
2.完整性。一個組織的管理制度，必須包含所有執行事項，不能有所遺漏，如發現或新的執行事項產生，應相應的制定管理制度，確保所有事項“有法可依”。
3.排它性。某種管理原則或管理方法一旦形成制度，與之相抵觸的其他做法均不能實行; 特定范圍內的普遍適用性。各種管理制度都有自己特定的適用范圍，在這個范圍內，所有同類事情，均需按此制度辦理。
4.可執行性。組織所設置的管理制度，必須是可執行的，不能偏離組織本身事務，成為一紙空文。
5.相對穩定性。管理制度一旦制定，在一般時間內不能輕易變更，否則無法保證其權威性。這種穩定性是相對的，當現行制度不符合變化了的實際情況時，又需要及時修訂。
學校衛生管理制度其他事項
規定學校衛生值日的任務、要求和衛生值日人員的職責的規程，內容包括：
(1)制定學校衛生工作計劃，使師生員工在共同的目標下有序地開展工作。
(2)建立、健全學校衛生管理體制，制定衛生規章制度，提高衛生保健人員的專業素質，加強醫務室的建設。
(3)對學校各項衛生工作進行考查與監督。
(4)學生健康管理。包括學生體格檢查，學生健康檔案的管理，學生常見病、傳染病的防治等。整個管理過程遵循符合學生的年齡特點，堅持預防保健為主，學校衛生逐步制度化、標準化等原則。
(5)學校清潔衛生責任區的劃分。
(6)學校衛生值日的任務和要求。
(7)衛生值日人員的職責。
(8)衛生檢查評定的標準與方法。分學生衛生值日制度和教職工衛生值日制度。
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